Sur le sol de la cour de récréation, le professeur a tracé les plans d'une mystérieuse machine !
Rédiger un petit paragraphe pour expliquez le déroulement de l'expérience que vous venez de réaliser.
Ordinateur humain, en fonctionnement.
Au début de l'expérience, les nombres sont disposés dans le désordre.
Qu'observons nous à la fin de l'expérience ?
Dessinez le schéma légendé de cette fameuse machine sur une 1/2 feuille A4, dans le sens « portrait ».
Collez ce schéma sur votre feuille double.
Quelle est la fonction d'usage[*] de cette machine ? (répondez sur votre feuille, à la suite de votre schéma légendé)
Expliquez comment fonctionne cette machine.
Quelle est l'instruction que vous avez exécutée à de nombreuses reprises ?
Nom :